無理なく園生活に戻るために
4月から新年度が始まり、子どもたちは少しずつ新しい環境の中で過ごしてきました。
新しいお部屋、新しい先生、新しいお友だち。
はじめは緊張した表情を見せていた子も、少しずつ好きな遊びを見つけたり、安心できる先生のそばで過ごしたりしながら、自分なりのペースで園生活に慣れてきています。
毎日元気いっぱいに見える子どもたちですが、新年度の4月は、大人が思っている以上にたくさんの刺激を受けています。
「今日は泣かずに登園できた」
「先生に抱っこされると落ち着けた」
「お気に入りのおもちゃを見つけた」
「給食を少し食べられた」
そんな一つひとつの姿が、子どもたちにとっては大きな成長です。
GW前後は気持ちが揺れやすい時期です
ゴールデンウィーク前後は、子どもたちの気持ちや生活リズムが少し揺れやすい時期でもあります。
連休中は、ご家庭でゆっくり過ごしたり、お出かけをしたり、いつもとは違う楽しい時間を過ごすこともあるかと思います。
その一方で、生活リズムが少し変わったり、朝の支度の流れがいつもと違ったりすることで、連休明けの登園時に涙が出ることもあります。
「せっかく慣れてきたと思ったのに、また泣いてしまった」
「連休明け、登園を嫌がるかもしれない」
「お休みが続いたあと、園で過ごせるかな」
そう感じる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。
でも、それは決して後戻りではありません。
新しい環境に少しずつ慣れてきたからこそ、おうちの安心感との違いを感じたり、気持ちを表現できるようになったりしている姿でもあります。
涙が出ること、甘えたい気持ちが強くなること、いつもより眠そうにしていること。
どれも、連休明けの子どもたちには自然に見られる姿です。
園では安心して過ごせることを大切にしています
連休明けの園生活では、無理に気持ちを切り替えさせるのではなく、まずは子どもたちが「ここにいて大丈夫」と感じられることを大切にしています。
登園時に涙が出たときは、保育者がそばで受け止めながら、安心できる場所や好きな遊びへゆっくりつなげていきます。
すぐに遊び始める子もいれば、しばらく抱っこで過ごす子もいます。
お友だちの様子を見ながら、少しずつ気持ちが向いていく子もいます。
園では、一人ひとりの表情や体調、遊びへの入り方を見ながら、その子に合ったペースで関わっています。
「泣かないこと」だけを目標にするのではなく、
泣いたあとに安心できること、
少しずつ気持ちを切り替えられること、
好きな遊びや安心できる人を見つけられることを大切にしています。
ご家庭でできる小さな準備
連休明けに向けて、ご家庭でも少しだけ意識していただけると、子どもたちが園生活に戻りやすくなります。
たとえば、お休みの最終日はできるだけ早めに寝ること。
朝の支度は、時間に余裕をもって進めること。
登園前に「今日は保育園だよ」とやさしく伝えること。
特別なことをする必要はありません。
いつもの生活リズムに少しずつ戻していくだけでも、子どもたちにとっては大きな安心につながります。
また、登園時に涙が出たときも、保護者の方が不安そうな表情になると、子どもたちもその気持ちを感じ取ることがあります。
「先生と待ってるね」
「お迎えに来るからね」
「今日も少しずつで大丈夫だよ」
そんな短い言葉で、安心して送り出していただければと思います。
お別れの時間が長くなるほど、かえって気持ちの切り替えが難しくなることもあります。
不安なときは、無理に明るく振る舞わなくても大丈夫です。
保育者にバトンタッチしていただき、園での様子は私たちがしっかり見守っていきます。
子どもたちのペースを大切にしながら
連休明けは、大人も少し疲れが出やすい時期です。
それは子どもたちも同じです。
いつもより甘えたい日があったり、眠そうにしていたり、食欲に少し波があったりすることもあります。
園では、そうした小さな変化にも目を向けながら、無理のない生活を大切にしていきます。
外遊びや活動も、その日の子どもたちの様子を見ながら進めていきます。
元気いっぱいに遊ぶ時間と、ゆったり過ごす時間のバランスを取りながら、少しずつ普段の園生活へ戻れるようにしていきます。
新年度から頑張ってきた子どもたち。
連休をはさんでも、これまで積み重ねてきた安心感や経験は、ちゃんと子どもたちの中に残っています。
少し泣いたり、甘えたりしながらも、また少しずつ園での生活を思い出していきます。
保護者の皆さまと一緒に、子どもたち一人ひとりのペースを大切にしながら、連休明けも安心して過ごせるよう見守っていきたいと思います。